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七年级下册（2012年12月第1版）《4利用轴对称进行设计》最新教案优质课下载
3、利用轴对称设计一些图案，培养学生的审美观念和创新能力。
重点：能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形。
难点：能够利用轴对称进行一些图案设计，并能说明自己的设计。
知识链接
欣赏现实生活中的一些精美的轴对称图案，说说为什么这些图案总给我们以没得感受。自
学
交
流
探究一：已知点A和对称轴L，求作点A关于L的对应A＇。
问题1. 点A与点A＇的连线段与对称轴L有咋样的位置关系。
问题2. 点A与点A＇到对称轴L的距离 有咋样的关系。
问题3.你是采用什么方法作的？
探究二：已知对称轴求作与已知图形关于对称轴对称的图形
例：图1中请以虚线L为对称轴画出图形的另一半；
图2中的三角形是成轴对称的两个图形中的一个，其中L是对称轴，请把另一半画出来。
活动一：探究、交流
请与你的同伴交流，然后说说你是怎样作已知图形的对称图形的？
活动二：分析、归纳
问题1：作对称图形的依据是什么？
问题2：作对称图形的步骤是什么？
问题3：作对称图形的思想方法是什么？
探
究
展
示