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《1感受可能性》精品教案优质课下载
重、难点：
1.随机事件的特点并能对生活中的随机事件做出准确判断；
2.对随机事件发生的可能性 大小的定性分析。
学习过程：
（一）课前预习内容检查
故事引入：
相传古代有个王国，国王非常阴险而多疑，一位正直的大臣得罪了国王，被叛死刑，这个......
设计说明：
随着故事讲授的不断深入，通过层层递进的问题，检查预习效果的同时，使学生对不同事件的分类更加的清晰，同时提高学生的学习兴趣，为本节课的高效展开奠定基础.
（二）火眼金睛
下列问题哪些是必然事件？哪些是不可能事件？哪些是随机事件？
(1)水满则溢，月满则亏；
(2)任意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数是奇数；
(3)逆水行舟，不进则退；
(4)打开电视机，它正在播放动画片；
(5)任意买一张电影票，座位号是2的倍数；
(6)一个有12人的QQ群中，某人发了10个红包，每个人都能抢到。
中华成语中的事件：瓜熟蒂落，水中捞月等。
设计说明：
用现实生活中的具体事例，引导学生判断不同事件的分类，进一步强化学生对于不同事件的理解，同时用成语更能增加学生的学习兴趣，同时进行了德育教育.
（三）赛前热身：
1.举出生活中的事件。
2.填空：
_________
事件