《1感受可能性》新课标优质课教案设计

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程教师活动设计学生活动一、情景引入

课件出示并讲述《国王和大臣》的故事，使学生初步了解可能性。

二、创设情境：

生活中有哪些事情一定会发生，哪些事情一定不会发生，哪些事情可能会发生？

思考：（1） 随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数会是10吗？

（2） 随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定不超过6吗？

（3） 随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定是1吗？

三、新课教学：

1.提问：“下列事件一定发生吗？

思考: ⑴ 玻璃杯从10米高 处落到水泥地 面上会破碎；

⑵ 太阳从东方升起；

⑶ 今天星期天，明天星期一；

⑷ 太阳从西方升起；

⑸ 一个数的绝对值小于0；

引导学生分析总结，板书概念，进而让学生了解“确定事件”和“不确定事件” ．

2.议一议：举出生活中的几个确定事件和不确定事件．

3.想一想： 生活中有许多不确定事件，它们发生的可能性有大有小，你能举出几个例子吗？

四、练一练

1、指出下列事件中，哪些是必然事件， 哪些是不可能事件，哪些是随机事件？

（1）两直线平行，内错角相等；

（2）将油滴入水中，油会浮在水面上；

（3）任意买一张电影票，座位号是2的倍数比座位号是5的倍数可能性大；