北师大2011课标版《等可能事件的概率计算》公开课教案下载

北师大2011课标版《等可能事件的概率计算》公开课教案优质课下载

教学目标：

1. 知识与技能目标：通过摸球游戏，了解计算一类事件发生可能性的方法，体会概率的意义，根据已知的概率设计游戏方案；

2. 数学思考目标：能设计符合要求的简单概率模型，初步体会概率是描述不确定现象的数学模型；

3. 问题解决目标：通过小组合作、交流、试验，理解游戏的公平性，并能根据不同问题的要求设计出符合条件的摸球游戏；

4. 情感态度目标：在试验过程中体会数据的客观真实性，感受数学与现实生活的密切联系，增强学生的数学应用意识，初步培养学生以科学数据为依据分析问题、解决问题的良好习惯.

教学重点：：

1．概率的意义及其计算方法的理解与应用．

2、初步理解游戏的公平性,会设计简单的公平的游戏.

教学难点：

1.灵活应用概率的计算方法解决各种类型的实际问题．

2.根据题目要求设计游戏方案．

教与学的方法：

(1) 教法：

通过具体的现实情境，从学生已有的生活经验出发，通过“猜想→实验→分析→交流→发现→应用”，经历自主探索、分组实验、合作交流等活动形式，以学生为主体，教师创设和谐，愉悦的环境，辅以适当的引导。

(2) 学法：学生在教师指导下进行“猜想→实验→分析→交流→发现→应用”的一系列活动，积极思考，独立探索，自己发现并掌握相应的规律。

教学准备：

多媒体课件 ．

教学环节设计：

一、创设问题情境：

任意掷一枚均匀的硬币，可能出现哪些结果？每种结果出现的可能相同吗？正面朝上的概率是多少？

二、新课教学：

1.议一议：

一个袋中有5个球，分别标有1，2，3，4，5这5个号码，这些球除号码外都相同，搅匀后任意摸出一个球．

（1）会出现哪些可能的结果？

（2）每个结果出现的可能性相同吗？猜一猜它们的概率分别是多少？