三年级上册（2013年7月第1版）《2 How are you？》优质课教案下载-上海市优课

Step1 Greeting

1.Greeting

2.Review

与同学生回忆上节课所学的内容

(1) 问好Hello/Hi

(2) 自我介绍 I’m….

(3) 请学生互相道别。

Step2 Presentation

1.谈话播放幻灯片引入

老师对学生说：“今天，Sam刚刚起床，就有一只小鸟和一条小狗来向他问好。我们一起来看一看，它们是怎样使用英语向Sam问好的。（播放幻灯片）

Bird: Good morning, Sam.

Dog: How are you, Sam?

Step3 Drill

1.听录音，模仿对话

2.介绍Alice一家 讲解Mr与Mrs

3.练习对话角色表演

Step4 Practice

1.Game---How are you 来排队

老师拿出写有“how”“are”“you”“I’m”“fine”“thank”“you”的词卡，请学生认读。然后打乱单词的顺序，把词卡分发给七个学生，并请他们到讲台前来。请全班学生一边听录音，重复句子，一边给讲台前的同学排序，把他们排成通顺的句子“How are you?”“I’m fine, thank you.”

2.Act it out

找出不同的how are you 答语

(2) 模仿活动2 作对话

Step5 Consolidation

1.模仿活动 作对话

2.欣赏歌曲 how are you

六Homework

1.请学生模仿活动2 两人一组作对话；

2.请学生在早上起床时说”Good morning”向家长问好；离开家的时候用“Good bye”向家长道别。

七 Lay out of Blackboard

Module 1 Unit 2 How are you?