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师梦圆小学英语教材同步沪教版三年级起点三年级上册3 Are you Kitty?下载详情
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内容预览

一 、Warming up

1、Greeting

2、听唱课本英语歌曲《How are you?》

听唱歌曲调动学生情绪,活跃课堂气氛,使学生很快地进入英语学习状态。

二、While-task procedures

1、单词boy girl

a、出示单词图片,教读单词

b、 通过游戏各小组竞赛练习单词

(吹气球,爬楼梯,快慢游戏)

2、句型

a、通过询问学生的姓名来引出句型Are you …?并引导学生根据自己的实际情况进行回答Yes,I am./No,I m not.同学小组之间进行练习,并请个别小组上台呈现。

b、联系之前所学单词boy girl, 用句型Are you a…?进行操练。

3、练习活动

请一个学生蒙上眼罩,站在讲台上,另一个学生与他打招呼,蒙眼罩的学生根据声音猜猜是谁在打招呼。

S1:Hello! I'm a girl/boy.

S2:Are you…?

S1:No.

S2:Are you…?

S1:Yes,I am./No.I'm…

请不同的学生上来试一试。

三、Post-task activities

把学生分为四人一组,要求每个学生自选扮演Joe Alice Kitty和Peter. 要求学生用Are you…?句型互相询问对方的身份。

S1:(to S2)Are you…?

S2:Yes,I am./No,I'm not.I'm…

四、Homework

鼓励学生仿照Listen and say的内容在课下玩捉迷藏游戏。

五、板书设计

boy Are you Kitty?

girl Are you a boy?

Yes, I am.