1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
教学难点:
句型: Are you Kitty?
肯定回答:Yes,I am. 否定回答:No,I’m not.
一、Warm up
1. 教师播放上一单元所学歌曲,进行课堂热身。
2. 通过Free talk,复习前两单元所学句型。
T: Hello/Hi …
Ss: Hello/Hi …
T: How are you?
Ss: I’m fine. Thank you.
二、Lead in
教师通过跟学生问好:Good morning, boys and girls.引出boy 和girl,
三、Presentation
1. 教师呈现Look and learn图片,学习新词boy和girl。
2. 教师播放录音,学生跟读。
3. 通过大小声领读单词。
四、Practice
1. Match:呈现书中人物,让学生判断是男孩还是女孩,进行连线活动。
2. 做游戏“Sharp eyes”:
教师在课件上呈现多张男孩及女孩的图片,请学生快速说出是男孩还是女孩。
教师呈现多个男孩和女孩的图片,引出boys和girls。
让学生理解单数复数的区别。
4. 做游戏“开火车”:
教师先举例子,告知学生需要说什么。
男孩:I’m Peter. I’m a boy.
女孩:I’m Kitty. I’m a girl.
像Peter和Kitty一样,在小组内开火车做自我介绍。
玩“捉迷藏”:找学生蒙上自己的眼睛,通过摸五官、听声音,来猜测自己面前的是哪位同学。
6. 教师告知学生:Miss Fang and her students are playing hide and seek, too.引出Listen and say课文。
7. 教师一一呈现Say and act部分情境图及对话,帮助学生理解对话。