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唱I’m Dolly.(师生一起唱)
二、新课
导入
用所学句型复习“Hello!Good morning!How are you?I’m fine,thank you.”
“Hello!Good morning!I’m......”
新授单词
girl:
(带上Kitty的面具)
T：Hello!I’m Kitty. I’m a girl.（出示PPT）多练girl.
再一次重复I’m Kitty. I’m a girl或者I’m Miss Zhang.I’m a girl.（老师先教授，再让一个女生模仿句型，说出I’m....，I’m a girl.）
boy:
(带上Peter的面具)
T：Hello!I’m Peter. I’m a boy.(出示PPT)多练boy
再次重复I’m Peter. I’m a boy.(老师先教授，再让一个男生模仿句型，说出I’m....，I’m a boy.)
练习
Who want to try?一个一个练习
新授句型
Are you a boy/girl？Yes, I am. No,I’m not.
（做活动） T: All of the girls,stand up.这时有的男孩站起来，我就会问“Are you a girl?”（这是出示Are you a...?）板书
S:男孩子摇摇头
T：You can say“No,I’m not”(出示句子)板书 让学生模仿我说“No,I’m not”.
T:挑一个女生问“Are you a girl?”
S：女生点点头。
T：You can say“Yes,I am.”(出示句子)板书 让学生模仿我说“Yes,I am.”
看板书操练（Yes, I am. No,I’m not.）
活动练习
1）老师用巨型“Are you a boy/girl？Yes, I am. No,I’m not”做练习（先找学的快的学生问，再一组一组问）
2）学生和学生接龙问（四个人一组，先练习，再展示）
3）老师蒙着眼睛触摸头发问“ Are you....? ”学生用“ Yes，I am. No,I’m not.”来回答。
4）学生在蒙着眼睛触摸头发模仿老师做游戏。