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八年级下册（2013年11月第1版）《三角形全等和等腰三角形的性质》最新教案优质课下载
（2）三角形是轴对称图形吗？什么样的三角形是轴对称图形？
（3）什么样的三角形叫做等腰三角形？
2.认真学习课本P75的内 容，回答下列问题.
等腰三角形的定义
等腰三角形的基本要点
进行基本的定义的对应习题
猜想有等腰三角形有哪些性质，为动手实践和理论证明做好铺垫。
先将矩形纸按图中虚线对折，剪去阴影部分，再将剩余部分展开
讨论所得图形是否是轴对称图形，并发掘其特征予以讨论得到等腰三角形的性质
3、学生自己讨论得到等腰三角形的性质
性质1：等腰三角形的两个底角_______（简写成“_______________”）
对性质2进行理论证明：从三种辅助线开始，进行讨论得到第二条性质
性 质2：等腰三角形的顶角平分线．底边上的中线 ．底边上的高互相_______.
4、由学生总结出等腰三角形的两条性质
例1 ： 在三角形ABC中，已知AB=AC，且∠B=80° ，则∠C= ___度，∠A=____度？
例2. 在三角形ABC中，AB=AC，且AD ⊥BC，已知BD=2cm,求DC=___cm, BC=___cm？
1.判断下列语句是否正确。
（1）等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合。（ ）
（2）有一个角是60°的等腰三角形，其它两个内角也为60°. （ ）
（3）等腰三角形的底角都是锐角. （ ）
（4）钝角三角形不可能是等腰三角形 . （ ）
△ABC中，AB=AC，∠A=70°，则∠B=______
3．等腰三角形一底角的外角为105°，那么它的顶角为______度
4．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为60°，则这个等腰三角形的顶角为（ ）
A．30° B．150° C．30°或150° D．120°