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师梦圆初中数学教材同步北师大版八年级下册等腰三角形的判定与反证法下载详情
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北师大2011课标版《等腰三角形的判定与反证法》优质课教案下载

教学目标

知识与技能

理解掌握等腰三角形的判定;

运用等腰三角形的判定进行证明和计算。

过程与方法

通过推理证明等腰三角形的判定定理,发展学生的推理能力,培养学生分析、归纳问题的能力。

情感价值观

引导学生观察,发现等腰三角形的判定方法,让学生从思考中获得成功体验,增强学习兴趣。

教学重点

等腰三角形的判定定理

教学难点

等腰三角形的判定定理的证明

教学方法

创设情境-主体探究-合作交流-应用提高.

媒体资源

多媒体投影

教 学 过 程

教学流程

教 学 活 动

学生活动

设计意图

创设情境引入新课

等腰三角形有哪些性质?

等腰三角形性质定理的内容是什么?这个命题的条件和结论分别是什么?

3、我们是如何证明上述定理的?

教材