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八年级下册（2013年11月第1版）《三角形中的垂直平分线》公开课教案优质课下载
目标
【知识与技能】掌握三角形三边垂直平分线交于一点，且这一点到三个顶点距离相等。
【过程与方法】经历探索三角形三边线段垂直平分线交于一点的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程。
【情感态度】通过动手操作、小组合作来培养学生团结协作精神以及自我发现心智归纳能力。
重点
难点
【教学重点】三角形三边垂直平分线性质。
【教学难点】三角形三边垂直平分线的性质，能运用其性质解答简单问题
教具
准备
剪刀、卡纸、圆规、直尺
预习
指导
1、三人一组，其中两人分别剪一个直角三角形、锐角三角形的纸片。
2、第三个人在稿纸上画一个钝角三角形，再剪一个三角形纸片。
教
学
过
程
复习旧知
线段垂直平分线的性质；
线段垂直平分线的判定；
线段垂直平分线画法。
【设计意图】复习旧知为学生发现新知做好铺垫。
创设情境