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八年级下册（2013年11月第1版）《一元一次不等式的应用》教案优质课下载
学习 重点：明确什么是一元一次不等式，
学习难点：体会建立不等式模型解决实际问题的全过程,体会学习不等式的作用。
预习作业：
1、观察下列不等式：
（1） ； （2） （3）x＜4 （4） ＞240
这些不等式有哪些共同特点？
2、 （1）.不等式的概念：
左右两边都是______ _ _，只含有__________，并且未知数的 最高次数是_____的不等式，叫做一元一次不等式
（2）解一元一次不等式大致要分五个步骤进行：
（1）_______ _____
（2）____________
（3）____________
（4）____________
（5）___________
例1：1、下列不等式中是一元一次不等式的有____________。
(1)3x＞-9 (2)3(x+2)-4x＜x-3 (3) (4)
例2、解下列不等式，并把解集表示在数轴上。
（1）5x＜200 (2) ＜3
(3) x-4≥2(x+2) (4) ＜
变式训练： 解下列不等式，并把解集表示在数轴上。
（1） （2）
（3） （4）
能力提高：
1、y取何正整数时，代数式2(y-1)的值不大于10-4（y-3）的值。
2、m取何值 时，关于x的方程 的解大于1。