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北师大2011课标版《认识一元一次不等式组及其解》公开课教案优质课下载
3.能运用不等式组解决简单的实际问题，培养学生独立思考的习惯和合作交流意识；
4.初步认识数学与人类生活的密切联系及其对人类历史发展的作用。
二、教学重点和难点
理解一元一次不等式组及其解的意义，加强运算的熟练性和准确性，培养思维的全面性。
三、教学过程
第一环节：情境引入
活动内容：
解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来：
1. 2x-1>x+1
2. x+8<4x-1
3. 2x+3≥x+11
4. -1<2-x
第二环节：自主探究
探究提示：
阅读54-55两页的内容，完成以下几个问题：（时间8分钟）
1、解不等式组：
你能求出这个一元一次不等式组的解集吗？如果把每个不等式的解集在同一条数轴上表示出来，你可以看出它们的公共部分了吗？你能写出这个一元一次不等式组的解集了吗？
2、解不等式组：
2x+3≥x+11 ①
-1<2-x ②
你能求出这个一元一次不等式组的解集吗？如果把每个不等式的解集在同一条数轴上表示出来，你可以看出它们的公共部分了吗？你能写出这个一元一次不等式组的解集了吗？
第三环节：小组合作
第四环节：反馈释疑
（1）一元一次不等式组的概念：一般地,关于同一未知数的几个一元一次