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《认识一元一次不等式组及其解》教案优质课下载
过程与方法
培养学生独立思考的能力和合作交流意见。
情感态度
初步认识数学与人类生活的密切联系及其对人类历史发展的作用。
教学重难点
教学重点：一元一次不等式组的解法，并用数轴表示其解集。
教学难点：讨论求解集公共部分中出现的四种情况。
教学工具
多媒体
教学过程
创设情境
复习一元一次不等式及其解法，一元一次不等式的解集（含义）
引入标题：一元一次不等式组
课件展示：实际问题：学生完成不等式
建立数学模型
描述不等式组的概念
完成课本“想一想”内容
通过“想一想”以及观察课件，描述一元一次不等式组解集
学生完成课后随堂练习2 （分成四组上台展示）
解一元一次不等式组分析、类比，师生共同总结口诀
类比随堂练习2（2） 归纳总结：同大取大
类比随堂练习2（3） 同小取小
类比随堂练习2（4） 大大小小无处找（相背取空）
类比随堂练习2（1） 大小小大中间找（相对取中）
拓展与提升