北师大2011课标版《一元一次不等式组的解法》优质课教案下载

北师大2011课标版《一元一次不等式组的解法》最新教案优质课下载

通过用一元一次不等式，一元一次不等式的解集，解不等式的概念来类推地学习一元一次不等式组，一元一次不等式组的解集，解不等式组这些概念，发展学生的类比推理能力。

情感、态度与价值观：

1.一方面要培养学生独立思考的习惯，同时也要培养大家的合作交流意识，加强运算的熟练性与准确性，培养思维的全面性；

2.通过解决实际问题，让学生初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史的发展作用。

教学重点1.理解一元一次不等式组的概念并会解由两个一元一次不等式组成的不等式组。

2.会用一元一次不等式组的知识解决实际问题。教学难点确定两个不等式解集的公共部分

教学方法合作类推法、观察法、归纳总结法教学手段多媒体辅助教学课时安排2课时

教 学 过 程

教学流程教学内容设计依据

前提测评1.不等式的基本性质

2.解一元一次不等式的步骤

3.不等式的解集在数轴上如何表示通过对就知的热身，唤醒学生记忆，以便新课的顺利开始。

学习目标出示学习目标明确学习目标，指引学习方向。

情境引入

新知导出从“节约用煤”说起

一元一次不等式组，一元一次不等式组的解集及解不等式组的定义从实际问题出发，让学生体会生活中的数学，并认识到生活中的数学不只有相等关系，更多的是不等关系，并且激起学生兴趣，唤起学生解决欲望。并总结出有关概念。

例题讲解

例题（总结规律）

例一（示范一般步骤）由于解一元一次不等式是之前已经大量练习的知识，在这通过对几个已经解完的不等式组来判断解集，并通过观察分析、归纳总结出不等式组的解集的规律。

课堂小结小卷测试

布置作业 通过总结知识点，总体回顾本节课知识点，以便小测，通过小测，提高课堂有效的注意力时间，并通过报成绩，激起学生的竞争意识，并且衡量学生的当堂掌握情况。

板书设计1.6 一元一次不等式组

1、一元一次不等式组的有关概念 2、规律：同大取大

一元一次不等式组定义 同小取小

一元一次不等式组的解集 大小、小大中间找