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北师大2011课标版《一元一次不等式组的解法》集体备课教案优质课下载
1、教学知识点
(1)会解由两个或两个以上一元一次不等式组成的不等式组并能用数轴求得解集;
(2)总结解一元一次不等式组的步骤及情形。
2、能力训练要求
通过总结解一元一次不等式组的步骤,培养学生的类比推理能力和不完全归纳能力。
3、情感与价值观要求
(1)培养学生独立思考的习惯,加强运算的熟练性与准确性.
(2)培养学生的合作交流意识与创新意识,为学生在今后生活和学习中更好运用数学作准备。
(二)教学重点、难点:
重点:解一元一次不等式组
难点:能运用解一元一次不等式组解决实际问题
二.教学方法与手段
本节课在教法上体现教师的“启发引导”,帮助学生实现认识上与态度上的跨越;在学法上突出学生的“合作交流”,在教学过程中立足于让学生独立思考、自己发现、自己归纳解决.通过组内合作、竞争等方式调动学生学习的积极性,充分利用多媒体教学,增强教学的直观性、实效性,提升教学效果。
三.教学程序
?教学环节设计意图活动效果创 设
情 境
导 入
新 课
问题:现有两根木条a和b,a长7cm,b长3cm,如果要再找一根木条x,用这三根木条钉成一个三角形木框,在什么条件下,长度为3cm,7cm,xcm的三条线段可以围成三角形?
激发学生的好奇心和求知欲,让学生深深感受到数学是与生活实际密不可分的。学生根据三角形的三边关系,列出木条的长度x必须满足的两个不等式。
教师强调x要同时满足这两个不等式,由此复习一元一次不等式组及一元一次不等式组的解集的概念。
合
作
交
流