《图形的平移以及平移的性质》公开课教案下载

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重点平移的性质及其运用。教学

难点探索平移的性质教学

用具多媒体、三角尺教学

方法讲读法，合作交流法等教 学 过 程 设 计教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入新课

二、探索新知

三、课堂练习

四、讲解对应关系

五、合作交流处性质

六、拓展练习

七、讲解例一

八、课堂练习

九、课堂小结

九、课外作业

1、提醒学生本章的内容

2、老师演示两个动作让学生认出是什么运动。

3、观看视频，观察生活中的平移运动。老师在旁做解释说明。

1、以升国旗为例具体研究图形的平移

2、让学生观察平移得到平移的概念。

3、让学生说出在运动过程中哪些改变而哪些没有改变。

4、总结平移的特征

5、让学生举出生活中平移的实例。

1、判断下列运动是否属于平移。

2、找出平移后的图形。

3、下列汽车标志中哪些含有平移形成的图形。

1、以一个三角尺抽象出三角形进行平移。