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北师大2011课标版《图形的旋转以及旋转的性质》新课标教案优质课下载
2、教学目标：
【知识与技能】
掌握旋转的有关概念。
理解图形旋转的基本性质。
【过程与方法】
通过实际操作探究，理解旋转的概念，归纳出图形旋转的特征，培养学生探究问题的能力、动手能力、观察能力以及与他人合作交流的能力。
【情感、态度与价值观】
经历对生活中旋转图形的观察、讨论、实践操作的过程，使学生充分感知数学美，培养学生学习数学的兴趣和热爱生活的情感。
3、现代教学手段的运用：
电子白板多媒体教学课件。
4、教学重点与难点：
教学重点：掌握旋转的定义和基本性质，并利用数学知识解释生活中的旋转现象。
教学难点：旋转概念的形成过程与性质的探索过程。
二、教学准备：
时钟、自制风车风轮、挖出一个小洞和三角形的硬纸板、电子白板、多媒体课件等。
三、教学过程：
创设情景，引入新知：
1、情景创设：（用课件显示现实生活中部分物体的旋转现象）
向学生展示有关的图片：
（1）时钟上的秒针在不停的转动；（并介绍顺时针方向和逆时针方向。）
（2）大风车的转动；
（3）飞速转动的电风扇叶片；
（4）荡秋千；
（5）汽车上的刮水器；
（6）由平面图形转动而产生的奇妙图案。