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《图形的旋转作图》最新教案优质课下载
教学重点：作出点、线段、三角形简单平面图形旋转后的图形
教学难点：旋转中心不是图形上某点的旋转作图
教学过程：
引入
1.在平面内，将一个图形绕一个 沿着某个 转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。这个定点称为 ，转动的角称为 。
2．旋转前后两个图形对应点到旋转中心的距离 ；对应点与旋转中心的连线所成的角都等于 ；对应线段 ，对应角 。
（设计意图：回顾旧知，为新知学习做准备。请同学举手回答）
（二）新知探究
探究一:点的旋转
例1：画出点A点绕B点沿顺时针旋转60°的点
分析：旋转中心：点B
旋转方向：顺时针
旋转角度：60°
作图依据：旋转的性质
（先让学生动手画，再请动手画好的同学展示并阐述画图依据）
探究二：线段的旋转
例2：画出线段AB绕点B按顺时针方向旋转50°后的线段
分析：
旋转中心：点B
旋转方向：顺时针
旋转角度：50°
（先让学生动手画，再请动手画好的同学展示并阐述画图依据）
探究三：三角形的旋转
例3：如图，△ABC绕B点旋转后，顶点A得对应点为点D. 试确定顶点C对应点的位置以及旋转后的三角形
分析：