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二、教学重难点
重点：1．词汇:how much, here, it, they
2．日常用语:Good afternoon.
3． 句型:
How much is it/are they?
Here you are.
难点：1. 可数名词的单复数形式。
2. 不定冠词a, an 的用法
三、学情分析
三年级的学生，初学英语，对英语的了解不足，还没有对英语产生浓厚的兴趣，学习态度不积极，以至于无法及时准确的掌握学习英语的技巧，所以需要在每节课的授课过程中，培养学生兴趣和学习能力。
四、教学内容分析
本课主要让学生会正确使用简单的购物用语询问物品价格、购买物品。三年级学生开始学习英语，学生们对英语学习都比较感兴趣，所以本节主要通过玩游戏，做沙拉，角色扮演等活动完成教学，培养学生学习英语的兴趣。
单词：apple ,pear , banana , orange
句子： How much is it/are they?
Here you are.
五、教学方法设计
讲解法、练习法、参游戏教学法、分组教学法、展示法
六、教学过程设计
教师活动
学生活动
设计意图
展示装有水果的背包
让学生触摸，并猜出水果
激发学生兴趣
讲解单词，展示PPT
学生拼写朗读，小组PK朗读
有团队意识和集体荣誉感
PPT展示，图片速换练习
学生看PPT，跟随灯片的变换速度迅速读出单词
训练学生的反应能力