1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2.所学知识在购物对话中的综合运用。
课前准备
1.多媒体课件。
2.水果。
3.单词卡片。
教学过程
warm-up
= 1 \* GB2 ⑴ 教师介绍自己，并与学生热情地打招呼。
lead in
= 1 \* GB2 ⑴ 教师拿出苹果玩偶与同学们做传递游戏。（活跃课堂气氛，使学生轻松进入本课主题，同时复习Good morning，Thank you.等习语，让学生初次感知Here you are.的用法，为本节课学习做铺垫。）
= 2 \* GB2 ⑵ 总结游戏成果，出示课题。
3.Presentation
= 1 \* GB2 ⑴ 由游戏中的苹果玩偶、品尝水果和闻水果、用纸盖住水果部分的猜词游戏等活动学习新词汇Apple，orange，banana，pear。通过数各种水果的活动引出a/an和数词的用法；通过单个读、齐读、传递实物读、大小声读、男女生读等方式操练核心词汇。
4.Practice
（1）闪卡游戏。复习巩固单词。
（2) 配对练习。总结a/an用法的一般规律。
（3）完成购物清单。（锻炼学生书写和表达能力。）
（4）利用购物清单，完成购物对话练习。
5.Homework：2选1完成。1）用所学英文描述水果。2）预习listen and say购物对话。
板书
Unit 8 At the fruit shop
an apple apples a pear pears
an orange oranges a banana bananas