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《公因式为多项式的提公司因式法》集体备课教案优质课下载
二、教学重难点
教学重点：会用提公因式法分解因式．
教学难点：如何确定公因式及提出公因式后的另外因式．
三、教学过程
创设情境，引出问题
分解因式定义_______;注意事项_______
下列从左到右的变化中，是因是分解的个数是（）
(1)8x2y2=2xy2×4xyz
(2)y-x=1/x+y(y+x)(y-x)
(3)x4-16=(x2+4)(x2-4)
(4)x-xy2-y=x-y(xy+1)
探 究 新 知
试着把下列各式分解因式：
A.ma+mb+mc
B.ab+bc
C.3x2+x
D.2x+6
观察结果中第一个因式有什么特点？
公因式的定义 ( ) 提公因式法( )
感 知 应 用
指出下列多项式中各项的公因式：
A.ax+ay
B.3mx-6ny
C.4a2+10ab
D.(a+b)x+(a+b)xy