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师梦圆初中数学教材同步北师大版八年级下册回顾与思考下载详情
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《回顾与思考》新课标教案优质课下载

教学过程:

一、引入

本章我们学习了分解因式,学习分解因式同学们要掌握以下知识:

(1)什么叫分解因式?

(2)怎样分解因式?或者分解因式有哪些方法?下面我们一起带着这些问题进行复习

二、教授新课

1、分解因式的定义(教师和学生一起复习定义及特征,强调因式分解与整式的乘法的关系)

思考:什么是分解因式?因式分解与整式的乘法有何关系

分解因式的特征,左边是 , 右边是 。

针对练习:下列选项,哪一个是分解因式( )(学生自主完成此题,并指出错在哪里)

A. B.

C. D.

2、分解因式的第一种方法------提公因式法

思考:如何提公因式?(教师强调公因式公有的意思---你有我有大家有才是公有)

公因式的确定:

(1)符号:?若第一项是负号则先把负号提出来(提出负号后括号里每一项都要变号)

(2)系数:取系数的最大公约数; (3)字母:取字母(或多项式)的指数最低的;

(4)所有这些因式的乘积即为公因式 (5)某一项被作为公因式完全提出时,应补为

例如:

AUTONUM . _________

AUTONUM .多项式 分解因式时,应提取的公因式是( )

A. B. C. D.

3. 的公因式是__________

3、提公因式法分解因式分类:

1.直接提公因式的类型:

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