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《回顾与思考》公开课教案优质课下载
3、培养学生的数学建模思想和观察能力。
教学重点：针对不同形式的多项式，选用不同的方法进行因式分解。
教学难点：“十字相乘”法的学习。
教学过程：知识回顾---温故而知新---新知探究---小试牛刀---灵活运用
一、复习：
1、因式分解的定义？
2、 因式分解的方法
3、温故而知新，两种方法分解因式的练习。
（1）
（2）
（3）
新知探究：“十字相乘”法的探究
例：
课堂小结：用“十字相乘法”分解因式的步骤
竞赛游戏：女生出题 ，形如这样的多项式，男生用“十字相乘法”分解因式；然后男生出题，形如这样的多项式，女生分解因式。（得出“十字相乘法”的选择性）
五、课堂练习：
六、布置作业：
七、板书设计
因 式 分 解
因 式 分 解
定义
提公因式法
平方差公式
方法 公式法
完全平方公式