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《分式的基本性质》优质课教案下载
学习重点：
1.分式的基本性质.
2.利用分式的基本性质约分.
学习难点：将你在自学过程认为本课最难的地方写下来: .
学习过程：
一、自主探究：
1.把3个苹果平均分给6个同学，每个同学得到几个苹果？
这些分数相等的依据是什么？
小组讨论：
思考1：下列两式成立吗？为什么？
思考2你认为分式与相等吗？与呢？为什么？
二、学习反馈：
分式是一般化的分数,分式有类似于分数的性质么?是什么样的性质自己归纳一下。
三、针对性练习：
【例1】下列式子从左到右的变形一定正确的是( )
A. B.
C. D.
2、化简下列分式：
（1）; （2）.
四、课堂检测：
1、填空：
=;（）
总结归纳约分的基本步骤：
作业布置
完成教材P113习题第1--3题