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八年级下册（2013年11月第1版）《分式的基本性质》最新教案优质课下载
预习案
一、温故知新
1.问题：的依据是什么？
2.问题：
3.分数的基本性质是什么？
二、自主学习：
你认为分式与相等吗？与呢？与同桌交流。
2.猜想分式的基本性质，并用数学式子表示结论，小组讨论。
3.分式的基本性质中，能否去掉“不等于零”为什么？
分式的约分：
最简分式：
6. 分式的分子、分母的符号和分式本身的符号间有何关系？
三、自学检测：
1.下列等式的右边是怎样从左边得到的?
（1） （2）
2.化简下列分式：
（1） （2）
（3） （4）
探究案
合作探究一：(知识点)
1.化简
（1） （2）
合作探究二：（方法与易错点）
化简：
（1） （2）