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《同分母分式的加减法》优质课教案下载
同学们，这节课我们学习同分母分式的加减法？引出课题。板书：同分母分式的加减法明确目标 在多媒体上展示本节课的导学目标，请一名“小老师”带领学生读一读 达 标 导 学 导 练教师主导步骤（要点问题化）学生学习步骤（求解活动化）备注活动一：例1计算（学生领读）
（1） （2）
（3）
（4）
你能归纳出同分母分式加减法法则吗？
活动二：例2：计算
（1）
（2） 活动一：
同分母分式的加减法法则：________________________________________________________________________________
活动二：
学生小组合作学习，培养合作意识。
引导学生归纳总结。
培养小老师，请小老师讲解。
达标检测活动三：(学生领读题目，小组合作学习，展示交流，重点说说算理)
活动四（做一做）：（学生合作学习，然后展示交流）
（1）
（3）
活动三：下列运算正确吗？如果不正确，请改正。
活动四：你能用同分母分式的加减法法则计算下列各题吗？说出你的算理？
学生小组合作学习
培养学生发散思维,学生合作交流。总结
拓展本节课我们学习了同分母分式的加减法，掌握同分母分式的加减法法则运算法则，能够进行分式加减法的计算。布置
作业 课本练习：A层：1、2、3题。
B层：1 题。板书设计同分母分式的加减法复习：活动一合作展示：
活动一合作展示：