北师大2011课标版《分式方程的解法》公开课教案下载

北师大2011课标版《分式方程的解法》公开课教案优质课下载

能力训练要求

通过具体例子，让学生独立探索方程的解法， 经历和体会解分式方程的必要步骤。

情感与价值观要求

运用转化的思想，将分式方程转化为整式方程， 从而获得一种成就感和学习数学的自信。

教学重难点

教学重点

1．解分式方程的一般步骤，熟练掌握分式方程的解决。

2．明确解分式方程验根的必要性。

（二）教学难点

明确分式方程验根的必要性。

教学方法

探索发现法：学生在教师的引导下，探索分式方程是如何转化为整式方程，并发现解分式方程验根的必要性。

教学准备

教师准备：课件，多媒体，投影仪。

教学过程

导入新课

我们以前学习了一元一次方程，那么什么是方程的解？（使方程两边相等的未知数的值，叫方程的解）上节课我们认识了分时方程，今天我们来学习分式方程的解法。

例题：

（教法：回忆一元一次方程：

去分母 2.去括号 3.移项 4.合并同类项 5.系数化成1）

根据回忆，指导学生找出最简公分母，两边同乘以最简公分母得出一元一次方程来计算例题。)

例题:进一步学习如何去分母

分式方程 去分母时，方程两边都乘以______。

分式方程去分母时，方程两边都乘以______。

分式方程去分母时，方程两边都乘以______。