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北师大2011课标版《分式方程的应用》教案优质课下载
3．通过创设贴近学生生活实际的现实情境，增强学生的应用意识，培养学生对生活的热爱．
教学过程
本节课设计了6个教学环节：复习回顾——探究新知——小试牛刀——感悟升华——巩固练习——自主小结.
第一环节 复习回顾
活动内容：知识准备
1.甲比乙多5，列出等量关系是------
设甲数为x，则乙数为--------
2.甲比乙多50%，列出等量关系是-------
设乙数为x，则甲数为-----
3.甲是乙的5倍，列出等量关系是-------
设乙数为x，则甲数为--------
第二环节 探究新知
活动内容：
例1.某单位将沿街的一部分房屋出租.每间房屋的租金第二年比第一年多500元，所有房屋出租的租金第一年为9.6万元，第二年为10.2万元.
（1）你能找出这一情境的等量 关系吗？
（2）根 据这一情境，你能提出哪些问题？
（3）你能利用方程求出这两年每间房屋的租金各是多少吗？
活动目的：引导学生通过独立思考和小组讨论的形式，用所学过的列方程解应用题的一般方法去解决问题，鼓励学生大胆尝试，形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力与创新精神．
注意事项：引导学生按“审---设---列---解---验---答”的步骤解决问题.
第三环节 小试牛刀
活动内容：
例2. 某市从今年1月1日起调整居民用水价格， 每立方米水费上涨 ．小丽家去年12月份的水费是 15 元，而今7月份的水费则是30 元．已知小丽家今年7月份的用水量比去年12月份的用水量多5 ，求该市今年居民用水的价格．
活动目的：引导学生从不同角度寻求等量关系，发展学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的应用意识
注意事项：引导学生按“审---设---列---解---验---答”的步骤解决问题.强调验根的必要性.
第四环节 感悟升华