1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级下册（2013年11月第1版）《回顾与思考》精品教案优质课下载
（二）能力训练要求：
1.使学生有目的的梳理知识，形成这一章完整的知识体系.
2.进一步体验“类比”与“转化”在学习分式的基本性质、分式的运算法则及其混合运算过程中的重要作用.
3.提高学生的归纳和概括能力，形成反思自己学习过程的意识.
（三）情感与价值观要求：
使学生在总结学习经验和活动经验的过程中，体验因学习方法的大力改进而带来的快乐，成为一个乐于学习的人.
教学重点：
1.分式的概念及其基本性质；2.分式的运算法则及分式的混合运算.
教学难点：
1.分式的运算及分式的化简求值.
教学方法：
讨论——交流法。讨论交流本章学习过程中的经验和收获，在反思过程中建立知识体系。
教具准备：投影片和学案
教学过程：
一、建立知识结构图.
（在学生回忆、反思的过程中，
建立知识结构图）
［师生共析］
二、提出问题，回顾本章的知识.出示投影片
问题：
(一)、分式的定义：
1.分式的定义:
2.分式有无意义的条件：
3.分式值为0的条件：
［师］：同学们可针对以上问题，以小组为单位讨论、交流，然后在全班进行交流.