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《平行四边形的判定一》新课标教案优质课下载
三、重点难点
教学重点:平行四边形的判定定理及应用.
教学难点:平行四边形的判定定理的产生和推导.
四、教学过程
教学活动
活动1【导入】
A
D
B
C
o
A
D
B
C
o
1．平行四边形有哪些性质？
ABCD
ABCD
2．平行四边形的定义是什么？它有什么作用？
活动2【展示目标】
1、探索并会证明平行四边形判定定理。
2、会判定一个四边形是平行四边形。
3、体会归纳、类比 、转化的数学思想
活动3【新知探索】