1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《3.三角形的中位线》优质课教案下载
方 法1.经历探索、猜想、验证、发现概念和定理形成过程，渗透化归思想。
2.引导学生积极经历实验与观察、分析与比较、讨论与释疑、概括与归纳、巩固与提高等科学有效的学习方法。情感态度
与价值观1、培养学生科学分析的态度和积极的探索精神，激发学生学习的积极性，进一步提高学生学习数学的兴趣和信心。
2、经历观察、探索、交流、合作、归纳、应用等环节，形成良好的学习态度和学习方法。教学准备：
教师准备：几何画板课件、导学案、高效课堂教案
学生准备：导学案、教材、辅导材料、彩纸、直尺、铅笔、黑色签字笔、剪刀等教学重点及难点预测：
重点：应用三角形中位线定理解决有关问题。
难点：三角形中位线定理的验证与应用。教学步骤及设计
教师活动学生活动教学手段一、创设情境
几何画板课件呈现以下三张图片：
学生认真观察与思考，学生带着疑问走进6.3三角形的中位线的学习
几何画板
二、实验观察
怎样将一张三角形纸片剪成两部分，使分成的两部分能拼成平行四边形？
三、合作学习
剪一刀，将一张三角形纸片剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片。
（1）如果要求剪得的两张纸片能拼成平行四边形，剪痕的位置有什么要求？
（2）要把所剪得的两张图形拼成一个平行四边形，可将其中的三角形作怎样图形变换？
四、探究归纳
1.三角形的中位线：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。
两层含义：
①∵点D、点E分别是AB、AC中点，
∴DE是△ABC的中位线。
②∵DE是△ABC的中位线，
∴点D、点E分别是AB、AC中点。