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过程与方法:
从复习windy,导出字母Ww, Yy。
书空。
3. 上板,环顾找错,三角互动。
4. 互查,组内帮教。
情感态度、价值观:
发现英文字母在实际生活中运用,增强课外和今后可持续学习的愿望和动力。
2. 在小组活动合作交流中,培养关心、鼓励、互助的团队精神。
【教学重点】
字母Ww, Yy的听、说、读、写。
【教学难点】
字母Ww, Yy的书写标准。
【教学资源】
pictures, cards, video.
【教学流程】
过程
内容
方式方法
设计意图
评价
1. Greeting and Warming-up
T:Hello,everyone。
Ss: Hello,teacher.
T: Are you happy?
Ss: Yes.
T: I’m happy too.Let’s enjoy a video.OK?
Ss:OK.
Enjoy a video
复习并创设英语语言学习氛围。
过渡语