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师梦圆初中数学教材同步北师大版八年级下册回顾与思考下载详情
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《回顾与思考》优质课教案下载

4.理解三角形中位线的概念及性质,并用它去解决线段平行和长度的问题.

【知识梳理】

1.在下列性质中,平行四边形不具有的是(  )

A.对角线相等 B.对边平行

C.对角相等 D.对角线互相平分

定义两组对边分别平行的四边形是平行四边形性质 (1)平行四边形的两组对边分别________;

(2)平行四边形的两组对边分别________;

(3)平行四边形的两组对角分别________;

(4)平行四边形的对角线互相________ ;

2、在下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( )

AB∥CD,AD∥BC (B) AB=CD,AD=BC

(C)AB∥CD,AB=CD (D) AB∥CD,AD=BC

序号方法1两组对边分别_ ____的四边形是平行四边形2两组对边分别______的四边形是平行四边形3一组对边平行且_____的四边形是平行四边形4两组对角分别______的四边形是平行四边形5对角线互相________的四边形是平行四边形

3.

1.公式:平行四边形的面积=底×高.

2.拓展:同底(等底)等高(同高)的平行四边形的面积相等.

3.两条平行线间的距离:在两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的距离.

4.性质:夹在两条平行线间的平行线段相等.

【考点例 析】

1.如图,过 ABCD的对角线BD上一点M分别作平行四边形两边的平行线EF与GH,那么图中的 AEMG的面积S1与 HCFM的面积S2的大小关系是( )

A、S1>S2 B、S1

C、S1=S2 D、2S1=S2

方法技巧1.平行,遇见角平分线,等腰三角形自然现

2. 如图,在?ABCD中,BE平分∠ABC,BC=6,DE=2,则?ABCD的周长是________.

3.在?ABCD中,BE,CE分别是∠ABC和∠BCD的平分线,点E在AD上,BE=8,CE=6, 则?ABCD的周长为________,

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