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八年级下册（2013年11月第1版）《复习题》新课标教案优质课下载
学习重难点：平行四边形性质的运用。
复习导入：
平行四边形性质：边：
角：
对角线：
小试牛刀——边 ：
已知,□ABCD的周长为30㎝, AB:BC=2:3, 则AB= ㎝。
已知,在□ABCD中，已知AC=3cm, ?ABC的周长为8cm,求□ABCD的周长。
如图, 在□ABCD中, ∠DAB的平分线 AE交CD于点E, BC=9，AB=15，则DE= ,CE= 。
小试牛刀——角：
如果□ABCD中，∠A+∠C=240°，则∠A= °，∠B= °。
在□ABCD中，若∠B＝4∠A，∠C= °。
如图，□ABCD中，∠A=130°，在AD上取DE=DC，则∠ECB= °。
小试牛刀——对角线:
如图，在□ABCD中，对角线AC,BD交于点O，AC＝12，BD=8,则AO= ,DO= ,AD的取值范围是 。
更上层楼——综合运用：
1、如图，□ABCD中，点E在BA的延长线上，点F在AD上，且AF=AB，DF=AE。求证：△AEF≌△DFC。
2、如图，□ABCD的周长是18cm，对角线AC与BD相交于点O，若?AOD的周长比△AOB的周长多5cm。求边AB的长。
3、如图，四边形ABCD是平行四边形，AB边的垂直平分线经过点D，若□ABCD的周长是52cm，△ABD的周长比□ABCD的周长少10cm，求AB和AD的长。
本节反思：
1、你掌握了平行四边形的定义，表示方法吗？
2、你知道平行四边形边、角、对角线的性质吗？
3、在运用过程中你遇到什么问题吗？