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九年级上册（2014年6月第1版）《树状图或表格求简单事件的概率》公开课教案优质课下载
教学重点
运用树状图和列表法计算事情发生的概率
教学难点
树状图和列表法的运用过程
教学方法
合作交流，共同探究
教学过程
问题引入
1. 一对夫妻生一个孩子的可能性有哪几种？生男孩的可能性是多少？
一对夫妻生两个孩子又有哪几种可能， 恰好一男一女的可能性是多少？
概率，必然事件，不可能事件，不确定事件的概念
授课
小明、小颖和小凡都想去看周末电影，但只有一张电影票，三人决定一起做游戏，谁获胜谁就去看电影，游戏规则如下：
连续掷两枚质地均匀的硬币，若两枚正面朝上，则小明获胜，若两枚反面朝上，则小颖获胜，若一枚正面朝上，一枚反面朝上，则小凡获胜。你认为这个游戏公平吗？
1首先让学生猜测试验的结果会是什么（老师提问）
2让学生分组做实验，每组做10次试验，记录下结果，然后汇报结果
3教师讲解方法
EMBED PowerPoint.Slide.8
EMBED PowerPoint.Slide.8
这样一来，上面的问题都得以解决。
结论：利用树状图或表格,可以比较方便地求出某些事件发生的概率.
三．例题讲解
1例1 随机掷一枚均匀的硬币两次,至少有一次正面朝上的概率是多少?（用树状图和列表法解题）
2一对夫妻生两个孩子又有哪几种可能？恰好一男一女的可能性是多少？
（学生上黑板分别用两种方法书写，然后老师讲解并说明注意事项）