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九年级上册（2014年6月第1版）《反比例函数的图象》集体备课教案优质课下载
2. 培养学生的探究、归纳及概括的能力.
三、知识与技能
1. 体会并了解反比例函数的图象的意义，理解反比例函数的性质.
2. .能描点画出反比例函数的图象 教学重点、难点1. 画反比例函数的图像，理解反比例函数的性质.
2. 画反比例函数的图像，归纳反比例函数的性质.
教学资源 课件，三角板 教学过程
教学活动1什么是反比例函数？它的取值范围是什么？
2反比例函数的图像是什么？教学活动2
二、新课
例2：画出反比例函数 EMBED Equation.DSMT4 和 EMBED Equation.DSMT4 的图像。
思考：
1、作函数图象的一般步骤是什么？
2、列表时要注意些什么？取值要注意什么？
3、比较两个函数的图像，它们有何异同？
4、由此你能得到些什么结论？
5、图像在延伸后，会不会与两坐标轴相交？
解 ：列表取值、描点、连线
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