九年级上册（2014年6月第1版）《反比例函数的性质》优质课教案下载

九年级上册（2014年6月第1版）《反比例函数的性质》优质课教案下载

目

标

（三维）知识与技能：理解反比例函数的性质（图象所在象限、增减性），简单运用其性

质解决问题。

过程与方法：通过观察反比例函数的图象，小组合作、分析、探究、归纳反比例

函数的两个性质。

情感态度价值观：体会数形结合的思想和分类讨论的思想，培养学生乐于探索的

习惯。教学

重点

与

难点重点：反比例函数图象的所在象限与增减性的探究。

难点：反比例函数图象的所在象限与增减性的探究。

教学

方法

与

手段

课堂讨论法（自主思考、动手、小组合作探究），导学法

PPT、投影、学案

使

用

教

材

的

构

想 教材中将“反比例函数的图象与性质”一节分成两课时，涉及到作函数图象、研究所在象限、对称性、增减性、与面积有关的结论。我结合聋生的学习情况，已经用一课时引导学生作了反比例函数图象，在第二课时，我将带领学生进行AA小组作出图象，再互换小组成员进行ABC小组观察不同的图象、充分探讨出两个性质（所在象限、增减性），并进行简单的练习运用。其他内容再用，两课时学习。