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北师大2011课标版《复习题》教案优质课下载
教学目标：
知识与技能
使学生在原有的知识基础上，进一步理解反比例系数K的几何意义及其拓展含义；熟练掌握用反比例系数K的几何意义解决和图形面积相关问题的方法。
过程与方法
通过复习、再探究的方式，让学生在充分理解反比例系数k的几何意义的基础上，掌握反比例系数k的拓展含义，从而激发学生的学习兴趣，引导学生进行相应的图形变形训练，达到让学生深刻理解并会灵活应用k的几何意义解决相关问题的目的。
(3) 情感态度与价值观
在学习的过程中，锻炼学生自主探究、分组讨论解 决问题、独立表达解决问题方法的能力。让学生在做题中体会数形结合思想的应用。
教学重点：
反比例系数K几何意义及拓展含义的理解。
教学难点：
分析反比例函数与面积问题之间的关系，并会灵活运用
反比例系数k的几何意义解决相关问题。
五、教学方法：
自主探究法、分组讨论法
教学准备
多媒体课件
课程类型
专题复习课
教学过程：
知识复习与回顾
反比例函数的定义
EMBED Equation.DSMT4
反比例函数系数K对函数及图像有什么影响？
反比例函数系数K决定函数图像的分布及函数的增
减性。