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教学过程：

二、复习过程:

（一）梳理知识，建立本章知识框架图。

（二）基础知识重现：

1、当m 时，关于x的方程(m－1) EMBED Equation.3 +5+mx=0是一元二次方程.

2、方程(m2－1)x2+(m－1)x+1=0，

当m 时，是一元二次方程；当m 时，是一元一次方程.

3、将一元二次方程x2-2x-2=0化成(x+a)2=b的形式是 ；此方程的根是 .

4、用配方法解方程x2+8x+9=0时，应将方程变形为 ( )

A.(x+4)2=7 B.(x+4)2=－9 C.(x+4)2=25 D.(x+4)2=－7

5、解下列一元二次方程

(1)x2＋8x-9=0 (2) 9－x2=2x2－6x

（3) (x＋1)(2－x)=1

随记（三）情境中合作学习：

解答:

（1）新竹文具店以16元/支的价格购进一批钢笔，根据市场调查，如果以20元/支的价格销售，每月可以售出200支；而这种钢笔的售价每上涨1元就少卖10支.现在商店店主希望销售该种钢笔月利润为1350元，则该种钢笔该如何涨价？此时店主该进货多少？

巩固提高：

新园小区计划在一块长为40米，宽为26米的矩形场地上修建三条同样宽的甬路(两条纵向、一条横向，且横向、纵向互相垂直)，其余部分种花草.若要使甬路的面积占矩形场地面积的 ，则甬路宽为多少米？设甬路宽为x米，则根据题意，可列方程为（ ）

由于家电市场的迅速成长，某品牌的电视机为了赢得消费者，在半年之内连续两次降价，从4980元降到3698元，如果每次降低的百分率相同，设这个百分率为x，则根据题意，可列方程为 （ ）

总结：

布置作业:教学

反思

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