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九年级上册（2014年6月第1版）《菱形的性质与判定的综合应用》新课标教案优质课下载
课时
1
教
学
目
标
1．会用三角形纸片折出菱形，并能用菱形的判定定理说明折法的正确性；
2．通过云端教学平台数据，了解学生对菱形性质和判定的掌握情况；在电子白板、几何画板等现代教育技术的辅助下，将抽象的几何探究问题形象化，帮助学生理解和领悟，提高学生的数学思维品质.
3．学生在互联网课堂中感受云平台所带来的便捷性，培养学生利用互联网资源和现代教育技术自主学习的能力.
重点
1．用三角形纸片折出菱形，并用菱形的判定定理说明方法的正确性.
2．综合应用菱形的性质和判定解决较为困难的综合问题.
教学方法
三维七段单元学习模式
难点
综合应用菱形的性质和判定解决较为困难的综合性问题.
教学媒体
电子白板、几何画板、青云端教学系统
教学过程设计
教学环节
教学过程
师生活动设计
先学自研
一、练一练，折一折
1．学生课前梳理菱形的性质定理和判定定理，完成云端教学平台上5个学习检测题.