九年级上册（2014年6月第1版）《正方形的判定》优质课教案下载

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三、学海定航

1.归纳关于线段不等关系的性质。

2.在具体背景中利用线段（三角形或四边形周长 ）的最小值，解答相关问题。

四、学海探航

活动一：

作图（工具不限）

1、如图所示，在直线l上找到一点P，使PA＋PB的值最小。

2、在直线l上找到一点P，使|PA-PB|的值最大。

活动二：

填空

1、在△ABC中，AB=6，AC=8，BC=10，点P为BC边上一动点，

PE⊥AB于点E，PF⊥AC于点F，M为EF中点，

则AM的最小值为_________。

2、在正方形ABCD中，边长为8，点M在CD上且DM=2，

N为AC上一动点，则DN＋MN的最小值是_______。

3、菱形的两条对角线长分别是6和8，

点M,N分别AB、BC的中点，点P是AC上的一个动点，

则PM＋PN的最小值是________。

4、菱形ABCD的两条对角线长分别是6和8，点M是AB边上的中点，

点P是AC上的一个动点，点N是BC边上的一个动点，

则PM＋PN的最小值_________。

活动三：

简答题

1、如图所示，抛物线 与x轴交于点A，

与y轴交于点C，且OA=2，OC=3