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Pre-task preparation 课前预热
插入flash《疯狂动物城》片段，导入课题；
出示相关动物图片，逐渐导入新词；
While-task procedures 课中新授环节
Look and learn
环节一：跟音跟读
环节二： 利用白板的转盘进一步的对单词巩固,可挑选几位学生上台操作,并利用flash 动画进行评价
Say and spell
活动操练：
操练一：通过猜单词的方式，巩固单词的发音
操练二：转盘游戏，并利用Flash动画进行评价。
操练三：图片匹对。
操练四： 利用白板的Flash动画，进行单词拼写并进行评价；
出示相关动物图片，帮助学生区别可数名词复数的变化；
教师通过问题过渡到句型教学；
Post-task procedure 课后操练环节
1. Tick and say
2、Do a Survey
5，Homework 作业设计
Spell and copy these words.
lion tiger monkey elephant
panda bear
Make sentences.
— Do you like …? — Yes, I do.
— Do you like …? — No, I
七．板书设计
Animals in the zoo
-- Do you like …? — Yes, I do.
— Do you like …? — No, I