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《用公式法求解一元二次方程》精品教案优质课下载
(2)过程与方法
1.通过由配方法推导求根公式,培养学生推理能力和由特殊到一般的数学
思想.
2.结合的使用求根公式解一元二次方程的练习,培养学生运用公式解
决问题的能力,全面培养学生解方程的能力,使学生解方程的能力得
到切实的提高 。
(3)情感态度与价值观
让学生体验到所有一元二次方程都能运用公式法去解,形成全面解决
问题的积极情感,感受公式的对称美、简洁美,产生热爱数学的情感.
二、教学的重点
1.掌握公式法解一元二次方程的一般步骤.
2.熟练地用求根公式解一元二次方程。
三,突出重点法
そ彩诜ǎ练习法,课堂讨论法
四,教学的难点:
理解求根公式的推导过程及判别公式的应用。
五,解决难点法
讲授法,练习法,课堂讨论法
六、教具准备
粉笔、幻灯片等。
七、教学过程
1.复习导入新课
配方法的一般步骤:
(1)、若二次项系项系数化为1(方程两边都除以二次项系数);
(2)、把常数项移到方程右边;