北师大2011课标版《回顾与思考》优质课教案下载

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3.情感态度价值观：培养自主探索的能力，形成解决问题的基本策略与能力，发展应用意识，了解数形结合的思想方法，培养转化、化归、方程的思想方法。

四、重点与难点??锐角三角函数和解直角三角形能运用锐角三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题提高把实际问题转化为数学问题（解直角三角形）的能力.

五、教学策略选择与设计 1.策略： 中考第一轮复习，在上课前授课老师要能做到心中有数，再针对课前自主复习部分的题目有侧重性的讲，真正做到有惑必解，有疑必答。

2.设计：（一）中考命题导向（二）、考点聚焦（1）.锐角三角形的定义。（2）.特殊三角函数值。（3）.解直角三角形。（4）.解直角三角形的运用

六、教学环境及资源准备

1．本课教材；PPT课件、

2．教学环境： 群组型智慧教室

七、教学过程

教学环节/内容教师活动学生活动资源（媒

体）运用设计意图中考命题导向

中考目标：

1、通过实例认识锐角三角函数（sinA,cosA,tanA)，知道30o,45o,60o角的三角函数值，会使用计算器，由已知锐角求它的三角函数值，由已知三角函数值求它对应的锐角。

2、运用三角函数解直角三角形，能用相关知识解决一些简单的实际问题。

1.电子白板呈现中考目标

2.利用Hi-teach软件将教学内容推送到平板上。齐读中考目标1、交互式电子白板

2.平板让学生明白中考要求

考点1 锐角三角函数的定义

电子白板呈现教学内容

利用Hi-teach随机挑选一位同学

利用Hi-teach软件将教学内容推送到平板上

利用Hi-teach随机挑人。让学生根据老师的提问作答。

1、交互式电子白板

2、Hi-teach随机挑人的挑选器。3.平板进一步巩固锐角三角函数的定义

锐角三角函数值实质上就是边与边之间的一种比值，它能沟通了边与角之间的联系，为解直角三角形提供了角边关系的根据。热身反馈与考点梳理

1.利用交互式电子白板出示问题