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2. 听、说、读、写并运用句型:What do you like?I like robots.进行问答。
难点:I like 后面接可数名词复数形式时表示泛指,接the,these,those,my,your...加名词复数形式时表示特指
I like robots.(泛指)
I like the robots.(特指)
教学准备:
教学卡片、磁带、玩具、录音机。
教学过程:
Procedures
Contents
Methods
Purpose
二次备课
I.Pre-task preparation:
1.Warmer.
2.Games
Sing a song:
Listen and enjoy
Put a toy car in a bag and show the bag to the class
T:What’s this?
S:It’s a ship.
T:No.
S:It’s a car.
T: Yes.
播放Listen and enjoy 的录音,让学生感受儿歌,为接下来的学习渲染气氛
创设情境,让学生能够自然过渡到本课的学习,通过游戏引出本单元的话题
“Toys”
II.While-task procedure:
1.New learning
Show the flashcard for toy bear
T:Look,this is a toy bear.