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九年级下册（2014年7月第1版）《1二次函数》优质课教案下载
二次函数的概念．
教学难点：
类比学习一次函数、反比例函数的方法搭建学习二次函数的框架图．
教学过程：
一、复习一次函数和反比例函数
1.已知一次函数y=-x+3.
（1）画出函数的图像；
（2）函数经过 象限；
（3）y随x的增大而 ；
（4）图象与y轴的交点坐标是 ；
（5）图象与x轴的交点坐标是 ；
2.已知反比例函数的图象如图所示：
（1）函数经过 象限；
（2）当x＜0时，y随x的增大而 ；
（3）当x＞0时，y随x的增大而 ；
（4）若点A为反比例函数图象上任意一点，
过点A作AB⊥x轴于点B,连接OA，则
△ABC的面积为 平方单位.
二、创设情境．
问题1 如图，投篮时，篮球的入篮的路线图，它会是函数吗？
（1）把路线图放入直角坐标系内，找几个点，当时间确定，篮球的高度是否确定？
（2）它是一次函数吗？
（3）它是反比例函数吗？
（4）如果这条线路对应的函数表达式为，你认为这是一个什么函数呢？
问题2 果园的橙子问题