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第三课时：Toys we share
Toys
Toys
Toys we share
Toys we share
Toys I like
Toys I like
Toys we like
Toys we like
Read the toy story and it’s happy to share the toys
孩子们和老师一起分享一个玩具的故事，以故事新编的讨论引出分享玩具的情感体现。
Read the toy story and it’s happy to share the toys
孩子们和老师一起分享一个玩具的故事，以故事新编的讨论引出分享玩具的情感体现。
Buy toys I like at the toy shop
Peter一家在玩具店和孩子们选购喜爱的玩具
Buy toys I like at the toy shop
Peter一家在玩具店和孩子们选购喜爱的玩具
Talk about toys we like in the classroom 同学们在学校就喜爱的玩具进行讨论，完成英语调查问卷
Talk about toys we like in the classroom 同学们在学校就喜爱的玩具进行讨论，完成英语调查问卷
故事文本，
听-读-（看图，改编）-说-写
故事文本，
听-读-（看图，改编）-说-写
对话文本，
听-读-说
对话文本，
听-读-说
对话文本，
听-读-表演对话
对话文本，