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北师大2011课标版《回顾与思考》新课标教案优质课下载
通过后测掌握情况，布置后续作业
编题解题15分钟
要求：4人小组
4-1、学生根据中考可能出现的题型预测编题
4-2、知识编题
4-3、小组互改，互评
3、师检测并精讲
成学习卡2-3题
生独立完成
2-1、学生板演
1、中考链接学习卡（学习卡的设置是由浅入深）以梯度式
提高学生解题能力
4、师生共同学习解题方法（7分钟）
1、提问一元二次方程的一般形式
2、学生做学习卡中考知识梳理
3、2人小组学习卡交换
师生共同检测结果
师生共同回忆曾经学过的解一元二次方程的方法和应用要求
4种方法：直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法老师每一种方法以浅入深例举引入学生的解题思贤路
培养归纳总结能力
2、了解考点的特点，正确选择计算方法，提高解题能力
复习的目的：
1、学会分析考点，根据考点复习
调动学生的主观能动性和激发兴趣
一元二次方程———解法