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《回顾与思考》集体备课教案优质课下载
重点：查找错误并自觉纠错 难点：纠错策略
【方法】
演示、讨论、练习
【教学过程】
一、情景导入
媒体展示：欣赏图片，激励学生要努力学习，谋划好自己的未来，而不应盲目。解题也是如此，不能一叶障目，而缺乏综合考虑。
二、讲解新课
错解展示：
（选自范龙敏纠错本）
大家帮忙找一找，分组讨论，错在哪里？
（选一学生上台讲解）
教师讲解：
错解成因：1、对数学概念的淡漠。
分析：二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）,由此可见，二次函数概念有两大要点，1、自变量x最高指数是2；2、二次项系数不能为0，所以
不难求得m=3,
请范龙敏同学反思自己的错误。
策略：要熟记概念，理解概念本质，把握住概念要点，并在做题中灵活运用。
变式测试：（媒体展示）
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二次函数y=(m-1)x∣m+1∣+2x-3，则m的值为（ ）A. 3 B. -1或-3
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